| NO |
ASPEK |
KOMPETENSI |
CAPAIAN PEMBELAJARAN |
| 1 |
Sikap |
| Memiliki Sikap Yang Berbudi Luhur |
|
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Psikologi
|
|
|
|
Singkatan
|
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
|
|
Sikap (S)
|
|
S1
|
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
|
|
S2
|
Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
|
|
S3
|
Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
|
|
S4
|
Mampu berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab
pada negara dan bangsa.
|
|
S5
|
Mampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain.
|
|
S6
|
Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
|
|
S7
|
Mampu menaati hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyrakat dan bernegara.
|
|
S8
|
Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
|
|
S9
|
Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan
di bidang keahliannya secara mandiri.
|
|
| 2 |
Pengetahuan |
| Memiliki Pengetahuan Tentang Konsep Dan Teori Psikologi |
|
P1
|
Mampu menguasai konsep dasar teori psikologi untuk
menggambarkan dan menganalisis berbagai gejala psikologi pada individu, kelompok, organisasi, dan komunitas.
|
|
P2
|
Mampu memahami dan menerapkan metode penelitian dasar psikologi termasuk rancangan penelitian, analisis data dan
interpretasinya.
|
|
P3
|
Mampu memahami konsep dasar asesmen psikologis dalam menganalisis gejala psikologis pada individu, kelompok,
organisasi dan masyarakat.
|
|
P4
|
Memahami konsep intervensi non-klinis berdasarkan
prinsipprinsip perubahan tingkah laku pada individu, kelompok, organisasi, dan masyarakat.
|
|
P5
|
Mampu menguasai prinsip-prinsip literasi data dan komunitas.
|
|
| 3 |
Keterampilan Umum |
| Memiliki Keterampilan Umum Yang Relevan Dengan Kebutuhan Lapangan Pekerjaan |
|
KU1
|
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
|
|
KU2
|
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
|
|
KU3
|
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
|
|
KU4
|
Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
|
|
KU5
|
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data.
|
|
KU6
|
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di
luar lembaganya.
|
|
KU7
|
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang berada di bawah
tanggungjawabnya
|
|
KU8
|
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
|
|
KU9
|
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi.
|
|
KU10
|
Mampu mempublikasikan karya akademik dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir yang diunggah dalam laman
perguruan tinggi.
|
|
KU11
|
Mampu beradaptasi, bekerjasama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta berperan sebagai warga dunia
yang berwawasan global
|
|
KU12
|
Mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan
mencegah terjadinya praktek plagiarism.
|
|
KU13
|
Mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks
pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian.
|
|
| 4 |
Keterampilan Khusus |
| Memiliki Kemampuan Kerja Khusus Di Bidang Psikologi Yang Berpedoman Pada Kode Etik Psikologi |
|
KK1
|
Mampu melakukan interview, observasi, tes psikologi yang diperbolehkan sesuai dengan prinsip psikodiagnostik dan Kode
Etik Psikologi Indonesia.
|
|
KK2
|
Mampu mengembangkan instrumen pengukuran psikologi
berlandaskan pada kaidah-kaidah teori tes klasik dan modern.
|
|
KK3
|
Mampu menganalisis persoalan psikologis non-klinis dan persoalan perilaku, serta menyajikan alternatif pemecahan
masalahnya yang sudah ada.
|
|
KK4
|
Mampu melakukan intervensi psikologi non-klinis untuk perubahan perilaku individu, kelompok, organisasi, dan masyarakat dengan menggunakan konseling, psikoedukasi, pelatihan, dan teknik intervensi lain yang diperbolehkan dengan mendasarkan diri pada konsep teoritis dalam psikologi
dan Kode Etik Psikologi Indonesia.
|
|
KK5
|
Mampu memperoleh informasi dari data dan melakukan
analiasi data secara bertanggung jawab.
|
|
KK6
|
Mampu memperoleh serta mengolah informasi melalui penggunaan teknologi secara bertangung jawab dalam konteks
psikologi.
|
|
KK7
|
Mampu melakukan penelitian psikologi dengan metodologi
penelitian kuantitatif dan kualitatif generik.
|
|
KK8
|
Mampu menuangkan pemikiran konseptual maupun hasil penelitian psikologi dalam bentuk tulisan ilmiah sesuai dengan
kaidah etik dan profesionalisme.
|
|
KK9
|
Mampu merencanakan dan mengembangkan karier dan pengembangan dirinya sendiri (career and personal
development).
|
|
KK10
|
Mampu mempertanggungjawabkan hasil kerja berdasarkan
Kode Etik Psikologi Indonesia.
|
|
